Typing— Part 1 採点レポート

提案: Cải thiện tính tự nhiên, độ rõ ràng và hoàn chỉnh của câu trả lời: tránh ngắt quãng và câu chưa kết thúc; cấu trúc rõ ràng (ý chính + 1–2 chi tiết hỗ trợ); dùng từ chính xác thay vì từ mơ hồ (ví dụ: “long and” nên hoàn thành thành “long essays”); giới hạn trong tối đa 5 câu. Ngoài ra, thêm liên từ để làm mạch văn mượt hơn (e.g., “because”, “so”, “for example”).

例: I prefer typing to handwriting because it is much faster and makes editing easier. For example, when I study or write long essays, I can rearrange paragraphs quickly and check my spelling with spell-check. However, I sometimes handwrite notes when I want to remember things better.

提案: Hoàn thiện câu và tránh lặp ý: trả lời trực tiếp rồi giải thích bằng 1–2 câu hỗ trợ cụ thể; tránh câu dang dở như “It has made me.” Nên đưa thông tin cụ thể (ví dụ: sự tiện lợi, di chuyển, kích thước bàn phím). Sử dụng liên từ để liên kết ý rõ ràng.

例: I usually type on a laptop keyboard because I own a laptop and use it daily. The laptop is portable, so I can work in different places like cafes or the library. I also prefer its compact layout, although I sometimes miss a full-sized desktop keyboard for long typing sessions.

提案: Giữ tự nhiên nhưng mạch lạc hơn: loại bỏ tiếng ngập ngừng (“uh”, “uh”) và dùng thì phù hợp (past simple) cho sự kiện trong quá khứ. Câu trả lời nên có câu chủ đề rõ ràng, tiếp theo là chi tiết về tiến triển (ví dụ: tốc độ, phương pháp luyện). Có thể nêu thời điểm cụ thể hơn như “in 10th grade”.

例: I started using a keyboard regularly in high school after I received a laptop in tenth grade. At first I typed quite slowly, but with daily practice I gradually increased my speed and accuracy. By the end of high school I was comfortable typing essays under time pressure.

提案: Sửa ngữ pháp và làm rõ ý: tránh câu lộn xộn và thông tin mâu thuẫn; trình bày phương pháp cụ thể, kết quả hiện tại và kế hoạch cải thiện trong tối đa 3 câu. Tránh các cụm không rõ nghĩa như “I would like to read about 101 day is useful.” Nên nói cụ thể công cụ/ứng dụng, luyện tập hàng ngày, mục tiêu tốc độ.

例: I improve my typing by practising daily on online typing websites and using lessons that focus on accuracy and speed. Currently I can type about 80 words per minute, and my goal is to reach 100 wpm by practising for 20–30 minutes each day. I also use timed tests and focus on correcting recurring mistakes to increase accuracy.

× Actually I prefer both quite quickly, but typing is definitely faster, so it also makes it much easier to edit my work, especially when I'm studying or writing long and.

✓ Actually I can do both quite quickly, but typing is definitely faster, and it also makes it much easier to edit my work, especially when I'm studying or writing long pieces.

Câu dùng 'prefer both quite quickly' là không đúng về cách dùng động từ và trạng từ; cần nói 'I can do both quite quickly' để diễn tả khả năng. Câu bị nối không đúng (long and.) nên sửa thành 'long pieces'. Sử dụng 'and' thay vì comma trước 'it also makes' để kết nối hai mệnh đề độc lập. Suggestion: use 'can do both' to express ability and complete the phrase 'long pieces'. (Loại lỗi: sử dụng tính từ/trạng từ không đúng.)

× Actually I usually type on laptop keyboard because I have a laptop and I often use it. So I prefer laptop keyboard. It has made me.

✓ Actually I usually type on a laptop keyboard because I have a laptop and I often use it. So I prefer the laptop keyboard. It has helped me.

Thiếu mạo từ 'a' trước 'laptop keyboard' khi nói chung, và thiếu 'the' khi chỉ bàn phím laptop cụ thể đã đề cập. Câu 'It has made me.' không hoàn chỉnh; cần động từ phù hợp như 'helped me' để hoàn thành ý nghĩa. Suggestion: use 'a' for nonspecific singular nouns and 'the' for a specific item already mentioned; complete the clause with a past participle that fits context. (Loại lỗi: lỗi mạo từ.)

× At first I type quite slowly, but the more I used it, the faster I became.

✓ At first I typed quite slowly, but the more I used it, the faster I became.

Câu mô tả thói quen trong quá khứ nên động từ phải ở thì quá khứ 'typed' thay vì 'type'. 'The more I used it, the faster I became' đã đúng. Suggestion: use past tense consistently when describing past learning processes. (Loại lỗi: thì quá khứ.)

× I improve my typing by practice on typing websites and right now I can type at around 80 words per minute and I would like to read about 101 day is useful.

✓ I improve my typing by practicing on typing websites, and right now I can type at around 80 words per minute. I would like to read about whether the '101 Day' method is useful.

Sau 'by' cần động từ dạng -ing: 'practicing' thay vì danh từ 'practice'. Câu gốc 'I would like to read about 101 day is useful' không đúng cấu trúc; cần 'read about whether ... is useful' hoặc rephrase. Suggestion: use 'practicing' after 'by' and rephrase the intention to read to a correct clause. (Loại lỗi: động từ + dạng -ing.)