Rules— Part 1 Report

Suggestion: 답변이 문법적으로 부정확하고 문장이 매끄럽지 않습니다. 문장을 간결하고 명확하게 구성하며, 주제 문장과 구체적인 예시를 연결하는 접속사를 사용해 보세요. 또한, 단어 선택에 주의하여 자연스러운 표현을 사용해야 합니다.

Example: Actually, I am a university student now, so there are not many strict rules because the school values freedom. However, attendance is very important since it directly affects our grades. If students miss too many classes, they might fail the course.

Suggestion: 답변이 문법적으로 부정확하고 어휘 사용이 부적절합니다. 주제 문장을 명확히 하고, 이유를 설명할 때 연결어를 사용하여 논리적으로 답변을 구성하세요. 구체적인 예시를 들어 내용을 풍부하게 만드는 것이 좋습니다.

Example: In my opinion, students do not benefit from having too many rules because it can cause a lot of pressure. For example, when students have too many burdens, they may find it difficult to perform well academically and manage other activities.

Suggestion: 답변이 불완전하고 문법 오류가 많습니다. 질문에 직접 답하고, 이유를 설명할 때 명확한 문장 구조와 적절한 연결어를 사용하세요. 또한, 구체적인 상황이나 경험을 덧붙여 답변을 풍부하게 만드세요.

Example: No, I don't have a teacher who I think does their job very well. In Korea, the relationship between students and teachers is usually strict and formal, so it's hard to feel comfortable around them. Because of this, I haven't had a great teacher yet.

× If student to miss too much too many classes then they might not.

✓ If students miss too many classes, then they might not.

주어 'student'는 단수이지만 문맥상 복수형 'students'가 맞으며, 동사 'miss'는 주어에 맞게 현재형으로 사용되어야 합니다. 'too much too many'는 중복된 표현으로 'too many'만 사용해야 합니다.

× attendance is very important because it directly affect our grade and academic performance.

✓ Attendance is very important because it directly affects our grades and academic performance.

'attendance'는 단수 명사이므로 동사 'affect'는 3인칭 단수형 'affects'로 바뀌어야 하며, 'grade'는 복수형 'grades'가 더 자연스럽습니다.

× student cannot get benefit from having the too many roles because the student can get pressure from that.

✓ Students cannot benefit from having too many rules because they can get pressure from that.

'student'는 복수형 'students'로 바뀌어야 하며, 'roles'는 문맥상 'rules'가 맞습니다. 'get benefit from'는 'benefit from'으로 수정하는 것이 자연스럽습니다.

× if your student too many burden, they have difficulty to achieve their academic performance and other.

✓ If students have too much burden, they have difficulty achieving their academic performance and other tasks.

'your student'는 'students'로 수정되어야 하며, 'too many burden'은 'too much burden'으로 바뀌어야 합니다. 'difficulty to achieve'는 'difficulty achieving'으로 수정하는 것이 자연스럽습니다.

× Oh no, I don't have.

✓ Oh no, I don't have one.

'I don't have'는 불완전한 문장으로, 목적어 'one'을 추가하여 완전한 문장으로 만들어야 합니다.

× it's hard to feel comfortable to teacher.

✓ It's hard to feel comfortable with the teacher.

'feel comfortable to'는 잘못된 표현이며, 'feel comfortable with'가 올바른 전치사 사용입니다. 또한 'teacher' 앞에 정관사 'the'가 필요합니다.

× So I haven't had a great teacher from.

✓ So I haven't had a great teacher yet.

'from'은 문장 끝에 부적절하게 사용되었으며, 문맥상 'yet'이 적절한 부사입니다.