Ví dụ băng 7
Câu hỏi: What do you think about playing music for children in class?
Ý tưởng 1
Positive
Tích cực
Câu trả lời mẫu
I think it's a great idea to play music for children in class. Music has a lot of benefits like helping with concentration and making the classroom a more enjoyable place. It can also help children be more creative and remember things better. Plus, it's a fun way to learn about different cultures through their music.
Tôi nghĩ rằng việc phát nhạc cho trẻ em trong lớp học là một ý tưởng tuyệt vời. Nhạc mang lại nhiều lợi ích như giúp tăng cường sự tập trung và biến lớp học trở thành một nơi vui vẻ hơn. Nó cũng có thể giúp trẻ em trở nên sáng tạo hơn và nhớ thông tin tốt hơn. Hơn nữa, đó là một cách vui nhộn để học về các văn hóa khác nhau thông qua âm nhạc của họ.
Ý tưởng 2
Negative
Tiêu cực
Câu trả lời mẫu
I'm not sure if playing music in class is always a good idea. It can be distracting for some students, especially if they need a quiet environment to concentrate. Also, not all music is suitable for learning; some types can actually disrupt the learning process. It might also be hard for teachers to manage and control the use of music in the classroom.
Tôi không chắc liệu việc phát nhạc trong lớp học luôn là ý tưởng tốt. Điều đó có thể gây phân tâm cho một số học sinh, đặc biệt là những học sinh cần một môi trường yên tĩnh để tập trung. Đồng thời, không phải tất cả các loại nhạc đều phù hợp cho việc học; một số loại nhạc có thể làm gián đoạn quá trình học tập. Việc quản lý và kiểm soát việc sử dụng nhạc trong lớp học cũng có thể khó khăn cho giáo viên.
Ý tưởng 3
It Depends
Tùy vào
Câu trả lời mẫu
Whether playing music in class is a good idea really depends on the situation. It might help during creative activities but could be distracting during tests or complex problem-solving tasks. Teachers need to think about what each student needs and choose the type of music carefully. Maybe mixing in some quiet time could help too.
Việc phát nhạc trong lớp học có phải là một ý tưởng tốt thực sự phụ thuộc vào tình hình. Có thể giúp ích trong các hoạt động sáng tạo nhưng có thể gây sự phân tâm trong các bài kiểm tra hoặc các nhiệm vụ giải quyết vấn đề phức tạp. Giáo viên cần suy nghĩ về nhu cầu của từng học sinh và lựa chọn loại nhạc một cách cẩn thận. Có thể thêm chút thời gian yên tĩnh cũng có thể giúp ích.