It really depends on the situation. Different subjects and different students might need different methods. For example, young children or visual learners might benefit more from showing, while older students or those studying complex theories might need more detailed explanations. A mix of both showing and telling might work best, adapting to what's being taught and who is being taught.
실제로 상황에 따라 다릅니다. 서로 다른 주제와 학생들은 서로 다른 방법이 필요할 수 있습니다. 예를 들어, 어린 아이들이나 시각 학습자들은 보여주는 것이 더 도움이 될 수 있지만, 더 나이가 많거나 복잡한 이론을 공부하는 학생들은 보다 자세한 설명이 필요할 수 있습니다. 보여주기와 설명을 섞어 사용하는 것이 가장 효과적일 수 있으며, 가르치는 내용과 대상에 맞춰 적응하는 것이 중요합니다.