1.When answering this question, you can discuss the cognitive and developmental aspects of language learning in children. Many experts believe that the earlier children start learning a foreign language, the better, as young children have a greater capacity for absorbing new sounds and structures. 2.You can also consider the practical aspects, such as the availability of resources and the child's interest and motivation. Some might argue that starting in early childhood, around ages 3 to 5, is ideal, while others might suggest waiting until primary school when children have developed basic literacy skills in their native language.

1. 이 질문에 답할 때, 어린이 언어 학습의 인지적 및 발달적 측면에 대해 논의할 수 있습니다. 많은 전문가들은 어린이들이 외국어 학습을 일찍 시작할수록 좋다고 믿는데, 이는 어린 아이들이 새로운 소리와 구조를 흡수하는 능력이 더 크기 때문입니다. 2. 또한 자원의 가용성과 아이의 관심과 동기와 같은 실용적인 측면도 고려할 수 있습니다. 일부는 3세에서 5세 사이인 유아기에 시작하는 것이 이상적이라고 주장하는 반면, 다른 사람들은 아이들이 모국어로 기본적인 읽기 쓰기 능력을 갖춘 초등학교 때까지 기다리는 것을 제안할 수 있습니다.