Young people should try to make the skills they are teaching relevant to the older person's life. For example, if they're teaching them how to use a smartphone, they could show how it can be used to view photos of their grandchildren or keep up with friends. This makes the learning process more interesting and meaningful for them.
若者は、教えているスキルを年配者の生活に関連付けるよう努めるべきです。たとえば、スマートフォンの使い方を教える場合、それが孫の写真を見たり友達と連絡を取ったりするのに使えることを示すことができます。これにより、学習プロセスが彼らにとってより興味深く意義深いものになります。