1. When answering this question, consider the context in which children make noise and the impact it has on their development and on others. You can discuss the positive aspects, such as noise being a natural expression of children's energy, curiosity, and emotional release. It can be beneficial for their development as it often accompanies active play and learning. 2. However, you can also address the need for balance and appropriate behavior. Excessive noise can be disruptive and may not be suitable in all settings, such as in classrooms or public places. Teaching children when it is acceptable to be noisy and when it is important to be quiet is also a crucial part of their social development.

1. Al responder a esta pregunta, considere el contexto en el que los niños hacen ruido y cómo esto afecta su desarrollo y a los demás. Puede discutir los aspectos positivos, como que el ruido es una expresión natural de la energía, la curiosidad y las emociones de los niños. Puede promover su desarrollo, ya que a menudo va de la mano con el juego y el aprendizaje positivos. 2. Sin embargo, también puede hablar sobre la necesidad de equilibrio y comportamiento apropiado. Demasiado ruido puede causar molestias y puede no ser adecuado en todas las ocasiones, como en el aula o en lugares públicos. Enseñar a los niños cuándo pueden hacer ruido y cuándo mantenerse en silencio también es una parte importante de su desarrollo social.