Ejemplo de banda 7
Tema: Describe a person who inspired you to do something interesting
Ejemplo
An inspiring teacher Who he/she is I'm going to talk about my high school art teacher, Mr. Thompson. He was a truly inspiring individual who had a profound impact on my life during my formative years. How you knew him/her I first met Mr. Thompson when I was in the ninth grade. He was my art teacher, and from the very first class, I could tell that he was different from any other teacher I had encountered. His passion for art was contagious, and he had a unique way of encouraging students to explore their creativity. What interesting thing you did One of the most interesting things I did, thanks to Mr. Thompson, was participate in a community mural project. He organized this initiative to beautify a neglected wall in our neighborhood. It was a massive undertaking, involving students, local artists, and community members. We spent weeks planning, sketching, and finally painting the mural, which depicted scenes from our town's history and culture. And explain how he/she inspired you to do it Mr. Thompson inspired me to take part in this project by showing me the power of art to bring people together and make a positive impact on the community. He often spoke about how art could be a force for change and how it could transform ordinary spaces into something extraordinary. His enthusiasm and dedication were infectious, and he made me believe that I could contribute to something meaningful, even as a high school student. Through his guidance, I learned not only about art techniques but also about teamwork, perseverance, and the importance of giving back to the community. The mural project was a turning point for me, as it opened my eyes to the potential of art as a tool for social change. Mr. Thompson's encouragement and belief in my abilities gave me the confidence to pursue my passion for art further, and I will always be grateful for the inspiration he provided.
Un maestro inspirador Quién es él/ella Voy a hablar sobre mi profesor de arte de la escuela secundaria, el señor Thompson. Él fue una persona realmente inspiradora que tuvo un impacto profundo en mi vida durante mis años formativos. Cómo lo conociste Conocí al señor Thompson cuando estaba en noveno grado. Él era mi profesor de arte, y desde la primera clase, pude darme cuenta de que era diferente a cualquier otro maestro que había tenido. Su pasión por el arte era contagiosa, y tenía una manera única de animar a los estudiantes a explorar su creatividad. Qué cosa interesante hiciste Una de las cosas más interesantes que hice, gracias al señor Thompson, fue participar en un proyecto comunitario de mural. Él organizó esta iniciativa para embellecer una pared descuidada en nuestro vecindario. Fue una tarea enorme, que involucró a estudiantes, artistas locales y miembros de la comunidad. Pasamos semanas planeando, haciendo bocetos y finalmente pintando el mural, que representaba escenas de la historia y cultura de nuestro pueblo. Y explica cómo él/ella te inspiró a hacerlo El señor Thompson me inspiró a participar en este proyecto mostrándome el poder del arte para unir a las personas y tener un impacto positivo en la comunidad. A menudo hablaba sobre cómo el arte podía ser una fuerza para el cambio y cómo podía transformar espacios ordinarios en algo extraordinario. Su entusiasmo y dedicación eran contagiosos, y me hizo creer que yo podía contribuir a algo significativo, incluso siendo un estudiante de secundaria. Con su guía, aprendí no solo técnicas de arte sino también sobre trabajo en equipo, perseverancia y la importancia de retribuir a la comunidad. El proyecto del mural fue un punto de inflexión para mí, ya que abrió mis ojos al potencial del arte como herramienta para el cambio social. El ánimo y la fe del señor Thompson en mis habilidades me dieron la confianza para continuar persiguiendo mi pasión por el arte, y siempre estaré agradecido por la inspiración que me brindó.
Análisis gramatical
La respuesta utiliza eficazmente una variedad de estructuras de oraciones, incluidas oraciones complejas, para transmitir información detallada. Por ejemplo, "He was a truly inspiring individual who had a profound impact on my life during my formative years." Esta oración usa una cláusula relativa para añadir profundidad. El uso del tiempo pasado es consistente y apropiado para relatar eventos pasados, como "I first met Mr. Thompson when I was in the ninth grade." La respuesta también incluye el uso de verbos modales para expresar posibilidad y habilidad, como se observa en "He made me believe that I could contribute to something meaningful."
Vocabulario
  • profound impact
    impacto profundo
  • formative years
    años formativos
  • contagious passion
    pasión contagiosa
  • explore creativity
    explora la creatividad
  • community mural project
    proyecto de mural comunitario
  • beautify
    embellecer
  • massive undertaking
    empresa enorme
  • local artists
    artistas locales
  • positive impact
    impacto positivo
  • force for change
    fuerza para el cambio
  • transform ordinary spaces
    transformar espacios ordinarios
  • enthusiasm and dedication
    entusiasmo y dedicación
  • teamwork
    trabajo en equipo
  • perseverance
    perseverancia
  • giving back to the community
    devolver a la comunidad
  • turning point
    punto de inflexión
  • tool for social change
    herramienta para el cambio social
  • pursue passion
    seguir la pasión