Ejemplo de banda 7
Pregunta: Should schools teach children how to grow plants?
Idea 1
Yes
Sí
Respuesta modelo
Yes, schools should definitely teach children how to grow plants. It's a great way for them to learn about responsibility as they care for a living thing. Plus, it connects them to nature and teaches them about the environment in a hands-on way. It's also a practical application of biology, which can make the subject more interesting and relevant to students.
Sí, las escuelas definitivamente deberían enseñar a los niños cómo cultivar plantas. Es una excelente manera para que aprendan sobre la responsabilidad al cuidar de un ser vivo. Además, los conecta con la naturaleza y les enseña sobre el medio ambiente de manera práctica. También es una aplicación práctica de la biología, lo que puede hacer que la materia sea más interesante y relevante para los estudiantes.
Idea 2
No
No.
Respuesta modelo
I don't think schools should necessarily teach children how to grow plants. While it's a nice skill, many schools lack the necessary resources like space and tools. Also, not all students might be interested in gardening, and it requires ongoing maintenance which could be a challenge for schools to manage consistently.
No creo que las escuelas deban necesariamente enseñar a los niños cómo cultivar plantas. Aunque es una habilidad bonita, muchas escuelas carecen de los recursos necesarios como espacio y herramientas. Además, no todos los estudiantes podrían estar interesados en la jardinería, y requiere un mantenimiento continuo que podría ser un desafío para las escuelas gestionar de manera consistente.
Idea 3
It Depends
Depende
Respuesta modelo
Whether schools should teach children how to grow plants really depends on a few factors. If the school has the necessary resources like space and gardening tools, and there's enough interest from students, then it could be a good addition to the curriculum. Maybe it could be offered as an elective rather than a compulsory subject.
Si la escuela tiene los recursos necesarios como espacio y herramientas de jardinería, y hay suficiente interés por parte de los estudiantes, entonces podría ser una buena adición al plan de estudios. Tal vez podría ofrecerse como asignatura optativa en lugar de obligatoria.