Singing— Part 1 Báo cáo

Gợi ý: Câu trả lời của bạn không trả lời trực tiếp câu hỏi mà chỉ lặp lại câu hỏi của giám khảo, điều này không phù hợp với quy tắc cơ bản của phần thi. Bạn nên trả lời trực tiếp và cung cấp lý do hoặc cảm nhận cá nhân để làm câu trả lời tự nhiên và hiệu quả hơn.

Ví dụ: Yes, I enjoy singing because it helps me relax and express my emotions.

Gợi ý: Bạn đã không trả lời đúng câu hỏi và câu trả lời không liên quan đến chủ đề. Bạn cần trả lời trực tiếp câu hỏi và cung cấp thêm chi tiết để câu trả lời có nội dung cụ thể và liên kết logic.

Ví dụ: Yes, I have taken singing lessons for a year to improve my vocal skills.

Gợi ý: Bạn chỉ lặp lại câu hỏi mà không trả lời, điều này không phù hợp với phần thi. Bạn nên trả lời trực tiếp và cung cấp lý do hoặc ví dụ để câu trả lời tự nhiên và có nội dung phong phú hơn.

Ví dụ: I want to sing for my family because it makes them happy and strengthens our bond.

Gợi ý: Câu trả lời của bạn đã trả lời đúng câu hỏi và có cung cấp lý do cá nhân, tuy nhiên câu trả lời còn khá ngắn và thiếu liên kết logic. Bạn nên mở rộng câu trả lời bằng cách sử dụng các từ nối và cung cấp thêm chi tiết cụ thể để câu trả lời tự nhiên và hiệu quả hơn.

Ví dụ: Yes, I do think singing can bring happiness to people because it creates a joyful atmosphere. For example, my mom used to sing for me when I was a child, which always made me feel loved and cheerful.

× Do you like singing? Why?

✓ Yes, I like singing because it makes me happy.

The student's response repeats the examiner's question instead of answering it, resulting in a sentence structure error. The student should provide a direct answer to the question with a reason.

× Have you ever learned how to think?

✓ Have you ever learned how to sing?

The student misunderstood the question and changed 'sing' to 'think', which is incorrect in context. The verb 'learned' is correct in past tense here, but the object should match the question.

× Who do you want to sing for?

✓ I want to sing for my family.

The student repeats the examiner's question instead of answering it, causing a sentence structure error. The student should provide a clear answer to the question.