バンド 7 の例
質問: What can teachers do to stop students from relying too much on AI?
アイデア 1
Encourage Critical Thinking
批判的思考を促す
模範解答
Teachers can encourage students to think for themselves by asking them to explain their answers in their own words. If students just copy from AI, it’s easy to spot because they can’t explain it properly. Also, teachers can give open-ended questions that AI can’t answer directly, so students have to use their own ideas.
教師は、生徒に自分の言葉で答えを説明するように促すことで、生徒自身に考えさせることができます。生徒がただAIからコピーするだけだと、適切に説明できないため簡単に見抜けます。また、教師はAIが直接答えられないような開かれた質問を出すことで、生徒が自分の考えを使わざるを得なくなります。
アイデア 2
Promote Independent Research
独立した研究を促進する
模範解答
Teachers can give students projects that need real-world research, like interviewing people or doing experiments. This way, students can’t just rely on AI for answers. They also should reward students for coming up with original ideas, so students feel motivated to think for themselves.
教師は、生徒に人にインタビューをしたり実験を行ったりするなど、実世界の調査を必要とするプロジェクトを与えることができます。こうすることで、生徒はAIに頼って答えを得るだけでは済まなくなります。また、生徒が独自のアイデアを考え出した場合には評価するべきであり、そうすることで生徒は自分で考える意欲を持つようになります。
アイデア 3
Set Clear Guidelines
明確なガイドラインを設定する
模範解答
Teachers should set clear rules about when students can use AI tools. They need to explain about plagiarism and why it’s important to do your own work. If students know the rules, they’ll be less likely to use AI in the wrong way.
教師は、生徒がAIツールを使用できる時期について明確なルールを設定するべきです。盗作について説明し、自分の仕事をすることがなぜ重要なのかを伝える必要があります。生徒がルールを理解していれば、不適切な方法でAIを使用する可能性は低くなります。
アイデア 4
Make Learning Engaging
学習を楽しくする
模範解答
Teachers can make learning more interesting by having group discussions or debates instead of just giving written assignments. They can also use hands-on activities that AI can’t do, so students have to participate and learn by doing.
教師は、ただ書面の課題を与えるだけでなく、グループディスカッションやディベートを行うことで学習をより興味深いものにすることができます。また、AIにはできない実践的な活動を取り入れることで、生徒が参加し、実際に体験しながら学ぶことが求められます。